0—3岁为婴幼儿期，是儿童身心迅速发育时期，也是自我意识和探究意识的萌发期。家庭教育的主要任务是科学喂养，发展基本动作，保护好奇心，培养初步的语言与交往能力，建立良好的亲子关系，做好进入幼儿园准备。
身心发展特点
（1）身体发展。到36个月时，平均身高男孩为97.26厘米，女孩为96.28厘米；平均体重男孩为14.73公斤，女孩为14.22公斤。大脑快速发育，3岁时脑重达到成人的75%。（2）动作发展。动作发展自上而下、由躯干向四肢，由抬头、翻身、坐、爬、站，到走、跑、跳等。（3）语言发展。1—3岁是语言理解的关键期，2—3岁是口头语言表达的关键期。（4）自我意识。9—12个月婴儿开始萌发自我意识，15—24个月婴幼儿具有初步的自我意识，意识到自己与他人的不同。（5）人际交往。喜欢用自己的身体探索周围世界，有与人沟通交往的愿望。0—1岁主要是建立亲子依恋关系；1岁以后，表现出与同伴交往的愿望。
母乳喂养
，重视常见疾病的家庭护理
母乳喂养有利于婴儿身心健康发展及安全依恋建立。提倡纯母乳喂养不低于6个月，6个月后及时添加辅食。不具备母乳喂养条件的家庭，要科学合理地给婴儿补充营养和调配膳食。
父母陪伴，发展安全依恋
0—3岁是儿童发展安全依恋的关键期。父母与子女建立依恋关系既是婴幼儿发展信任感必不可少的条件，也会影响到其成年后融洽人际关系和为人父母责任感的建立。父母的陪伴、爱护、情绪回应是影响安全依恋建立的重要因素。0—6个月婴儿需要有稳定的抚养者或看护人。父母及看护者要掌握沟通技巧，注意自我情绪管理，