在小学一年级，每课学习的拼音并不多，为的就让孩子们准确掌握每个声母、韵母、整体认读音节。今天继续学习声母z、c、s。#语文学习#
汉语拼音zcs读声母
Z，在发音时舌尖要向前平伸，稍微抵住上齿背，发出气流轻轻推开一条缝，声带不颤动。C，在发音时，方法和发Z的方法大体相似，不过气流较强，发音较短促。S、舌尖向前平伸，靠近上齿背，让气流从狭缝中挤出来。zi、ci、si这三个音节为整体认读音节，在发音时直接读，不要拼读。它们的发音分别和z、c、s很相近，但是要读得稍长一点，响亮一些。
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