部编版一年级语文下册第六单元围绕“夏天”这个主题，编排了《古诗二首》，童话《荷叶圆圆》、《要下雨了》三篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。其中古诗描绘了夏天的美景，《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣，《要下雨了》，通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透，又有儿童情趣的渲染，语言优美而充满想象，行文简洁而富有韵律，适合儿童诵读和积累。
这张第六单元的训练测试卷来自才子之乡，整体看来题目难易适中，学生平均成绩应在80分以上，家长可以用来对子女进行训练和测试。
第一题给带点的字选择正确的读音。这一题主要考的是学生对拼音知识的掌握，对于拼音知识，学生比较难以区分的是平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音。“踪迹”的“踪”是平舌音，“亮晶晶”的”晶“是后鼻音，”潮湿““两个字都是卷舌音，”沉重“的”沉“是前鼻音，”浮萍”的“萍”是后鼻音。
第二大题是看拼音写词语，一年级识字是重点，增加识字量，掌握一些基本的，常用的汉字，为以后深入学习语文知识打下坚实的基础。这一次出现的的都是本单元要求掌握的生字词与，主要有：“讲台”，“尖角”，“美好”，“飞机”，"花朵"，"直走“，”加法“，”放心“等，这些词语都比较简单，学生一般都能正确完成。
第三题是我会填。“天空”的“空”字读音是“kong”（第一声），它还有一个读音是”kong“（第四声），可组词（空白）；”躺“字按音序查字法，应先查音序”T“，再查音节”tang"，它的偏旁是“身”部，可组词“躺下”。
第四题选择合适的词语填空，并加上标点。出现的是“呀”，“呢”，“吗”，“吧”等语气助词。我们的学校真美（呀）（！）；小燕子为什么飞得这么低（呢）（？）；请问，这是你的笔（吗）（？）；你别送了，请回去（吧）（！）