第一次喊出“爸爸妈妈”、第一次说出“我要吃什么”、第一次跟爸爸妈妈撒娇。孩子的第一次总是有着太多太多值得回忆的东西，而这些，恰好是孩子成长的标志。
孩子第一次能够清楚说话是什么时候？关于这个问题，其实不同的家庭有不同的情况，比如有的孩子语言发展早一点，十一二个月就能喊清楚“爸爸妈妈”了，但有的孩子则稍晚一点，可能得等到一岁之后。
由此，语言学上将儿童语言发展分为四个不同的阶段：语言储备期、语言模仿期、语言发展期和语言成熟期。而孩子第一次清楚说话就正好处于语言储备期和语言模仿期之间，也就是一岁到两岁半左右。
但哪个阶段的说话不清楚代表孩子的语言发展出现问题了呢？
语言发展期，也就是儿童2岁半到四岁这个关键的时期。其实抚养过孩子的父母应该也清楚，孩子的语言发展速度相当惊人，可能现在只能简单说些字词，但过段时间短句、长句就突然冒出来了。
儿童语言的惊人变化，其实离不开前三个阶段的基础。尤其是语言储备期和语言模仿期，前者让孩子储备了足够表达的字、词基础，而后者则是让孩子从成熟的交流沟通中获取到了支撑他们语言发展的各种语法结构。
例如，区分语迟儿童和正常儿童的一大特征就是看两三岁的孩子能不能弄清楚“你我他”之间的关系，知不知道“我是谁”。当孩子明白这些，他基本的语言逻辑也就成型了。
所以，儿童说不清楚分为两种不同的情况：
第一种，字音表达上的不清楚
这一种是最为常见的发音问题，主要体现在孩子对个别字音、个别音系、多音系等的不清楚。相对来说这一类的语言障碍儿童外表没有明显缺陷，他们和正常儿童的区别就在于说话表达的清楚与否。
当然，如果是先天性生理缺陷导致的说话不清楚，那我们就要格外注意孩子的发音器官是否正常、听力有没有出现衰退、舌系带是否出现过短的情况等等。
一般来说，先天性发育缺陷造成的问题相当明显，大家能够注意到。反而是那些不易察觉的问题，逐渐成为影响孩子说话表达的大问题。
第二种，语言逻辑上的不清楚
小孩子的表达，往往存在着一种急于说明的情况。大家不妨想想，自己或者自家宝宝小时候在说话时是不是特别想要一口气说完自己看到、听到的东西？只是很多时候说的东西让人听得一头雾水。
其实语言障碍儿童的很多表现都相当明显，但很可惜，一些家长没有注意到那些异常的情况。于是，语言问题在孩子的身上越发明显，久而久之，他的语言表达愈发混乱，变得越来越没有逻辑。
两种情况，存在不同的孩子身上。前者的代表问题是功能性构音障碍（大舌头），后者的代表问题则是语言发育迟缓。
如果你要问这两种问题哪个最严重，小编虽然很想说都严重，但语言发育迟缓却会随着时间变得越来越麻烦，直到影响孩子的智力发展。大舌头虽然不会影响智力，但对孩子表达的影响却会一直存在。
如果家长们想要让孩子天天呆在家里照顾一辈子，其实哪个语言问题都无所谓。但如果你们想要让孩子正常上学、正常社交，那我们就不能忽视任何一个语言问题，这是每个受语言问题影响儿童都必须要重视起来的现实。
最后我们再来说一说可能造成孩子说话不清楚的原因：
方言纷繁复杂
全国各地方言众多，而且东西南北地域不同，很多方言彼此之间更是存在着很多交流上的障碍，例如平翘舌不分、NL不分等等。如果孩子长期在不同方言环境中生活，那他的语言表达就会出现很大的问题。
使用叠词萌语和孩子交流
喝水水、吃饭饭、大西几、小脑斧这样的词语不知道什么时候成为父母和孩子交流的“妙招”。但妙在哪儿没看见，反而看见孩子的语言表达在这些词语中变得问题多多。本来一个表达挺正常的孩子，结果就因为这个，现在得忍受说话不清楚的问题，他们何其无辜？
因此，家长们既要避免语言问题的出现，还要注意自己的行为。最后，语言问题发生后要及时寻找专业的语言矫正机构，这是对孩子的负责。
