舌系带短缩

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警惕孩子说话ldquo口齿不清r [复制链接]

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构音

孩子说话“口齿不清”?

障碍

“哥哥”说成“的的”

“西瓜”说成“七瓜”

“乌龟”说成“乌堆”

“飞机”说成“灰机”

孩子说得不清楚,爸爸、妈妈听不懂,还得老是猜孩子说了些什么内容?有的家长认为与舌系带过短有关,早点剪开就能解决问题。事实上,问题可能不在于舌系带,而是构音障碍的表现。

什么是构音障碍?

指由于构音器官先天性和后天性的结构异常,神经、肌肉功能障碍所致的发音障碍以及虽不存在任何结构、神经、肌肉、听力障碍所致的言语障碍,主要表现可能为完全不能说话、发声异常、构音异常、音调和音量异常和吐字不清,不包括由于失语症、儿童语言发育迟缓、听力障碍所致的发音异常。

构音障碍分类

1.运动性构音障碍

是指由于神经病变、与言语有关肌肉的麻痹、收缩力减弱或运动不协调所致的言语障碍;

2.器官结构异常所致的构音障碍

是指由于先天和后天原因的结构异常所致的构音障碍。临床上最常见的是由于唇腭裂所致的构音障碍,其次为舌系带的短缩,先天的颌面部缺陷,后天的颌面部损伤的后遗症;

3.功能性构音障碍

是指发音错误表现为固定状态,但找不到明显原因的发音不清的构音障碍,构音器官无形态结构异常和运动功能异常,听力在正常水平,语言发育已达4岁以上水平构音错误与固定化。

功能性构音障碍的

主要表现为是什么

发声困难,发音不准,音量,音调,速度,节奏等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变,多数患者同时伴有咀嚼,吞咽障碍和流涎等症状。如(哥发成的,飞发成灰,英发成一,爬发成拔,西发成七等)。

构音障碍的影响

孩子长期说话吐字不清会导致拼读,拼写障碍影响学习,不愿上学,说话声音小,不愿与人交流,容易引发自卑心理,难以融入社会。

如果你的孩子已有4岁并且有构音障碍表现,建议到大余县妇幼保健院中医科进行相应的检查及治疗。

咨询电话

张主任(

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