内蒙古白癜风医院 http://baidianfeng.39.net/a_zhiliao/131209/4304458.html今天不经意间听见两位家长在聊孩子，听着有点有趣。妈妈说：啊，可赶紧高考吧，最好马上就考。事实上她的孩子才刚刚上高一。另一个孩子的爸爸说：真的太累了，工作的时候要尽职，回家做父母也要尽责，只有睡觉的时候可以不努力。
这么一看，这一届父母被孩子们都伤得不轻啊，可是这还没完，“双减”文件一出，节假日学科类补习班也没了。很多家长把孩子送到补习班是想让孩子的成绩有所提升，还有些家长是因为自己双休要上班，孩子没人照顾，抱着“学总比不学好”的心态把孩子放进补习班，一放就是半天或者一天，至少孩子不会在家看电视、打游戏。而且这种情况并不少见。
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那么，当节假日没有学科类补习班时，家长们该怎么办，孩子们能做点什么？
让孩子和家人在一起，这是我觉得孩子不上补习班后的首选。晚托也好，暑托也罢，或者是节假日的培训班，我们其实都很少问问孩子的意愿，他们是想回家还是想待在学校。一周五天都在学习，拥有一个属于自己的、在家的、轻松的双休，我想这是很多孩子想要的，就像我们工作了五天后也想要一个完整的双休一样。
在家的意义不仅仅是放松，培养亲子感情也是很重要的。托管在外和在家，孩子一样长大，只不过等到长大了，你再想跟他培养感情，那就很难了。家庭的支持和温暖也是孩子成长过程中重要的营养，缺失了这些，孩子的身高体重不会变，但是你看不见的心理状态发生了变化。
所以，如果可以，让孩子多在家待待，让孩子多和自己在一起，烦和累是肯定的，但是孩子需要你其实也就这么几年，长大了，他也就有了属于自己的生活和世界。
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除了学科培训班，还有非学科培训班。我们也可以好好培养孩子的兴趣，如果孩子特别喜欢画画，但是平时都没有时间画，那节假日就是一种不错的选择。当孩子特别喜欢某件事的时候，他不会觉得是负担，利用休息时间去上课他不会觉得累，还会特别高兴。
当然这是基于孩子自己感兴趣的前提之下，如果是父母想培养他某个特长而孩子不是很喜欢，那这个非学科类培训班也会让他心累。
除此之外，给孩子留点自己的时间摆弄摆弄自己喜欢的事情，哪怕是发呆，出门闲逛或者拿着自己的玩偶自言自语，这都是他放松的方式。
我们的生活不应该被简单地分为“有意义”和“无意义”，很多家长觉得孩子只有认真学习才是有价值的，而发呆就是浪费生命，其实孩子摆弄自己喜欢的事情是给自己充电的一种方式，如果神经永远紧绷，每一分钟都被安排满了，那总有一天弦会崩断。
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“双减”文件的出发点，就是想减轻孩子的负担，给孩子更多属于自己的时间，但我们不希望孩子只是从补习班转到另外一个托管的场所。
让孩子更加快乐、健康、幸福，应该是所有人的共识，那就从让孩子拥有快乐、充实的节假日开始吧。
综合整理
王崧舟工作室
