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2.1.1 开展"推荐我读过的一本好书"。学生向全班同学介绍自己读过的一本好书。学生想要更好地表现自己,必定行动起来,积极阅读并认真比较读过的书,这样既达到训练阅读的目的,又培养了学生的课外阅读兴趣。
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