昨晚闺蜜给我发了一条消息，说：晚上在家陪孩子一直在背诵古诗文，孩子反复念，读到口干舌燥，最后还是不能背诵一句古诗文下来，这对孩子和她来说都是非常痛苦的。她说：孩子的记忆力太差了，他每天都要学那么多东西，怎么能记住呢？考试一定不好！事实上很多家长告诉我，他们的孩子记忆力太差了，每次我看电视节目最强大脑，他们都会对那些记忆力超强的孩子感叹。记忆是我们智力的重要因素之一，拥有超级记忆可以减轻很多学习负担，大大的可以提高我们的学习效率。很多家长认为孩子记忆力差，不会背诵书籍，事实上事实并非如此，通过后天的训练，孩子们的记忆力可以再次得到训练，你能看到的是，孩子们的记忆力很差，仅仅是因为记忆的方式有问题。孩子记忆力差，背过转身忘记？在我的生活中，很多朋友都告诉我，他们的孩子在学习的过程中记忆力很差，老师不让他们背诵课文，他们总是背诵最后一句话，忘记下一句话。众所周知，记忆是学习过程中的一个基本要素，记忆力好的孩子不需要在学习上花费太多的时间和精力，很容易掌握知识。那些记忆力差的孩子花了很长时间学习却并且以后记不住背过，原因是什么？在科学研究中，记忆分为两种状态，一种是无意记忆，另一种是有意记忆。无意识记忆是指大脑无意识地接受外界信息。在某一点上，我们的大脑使用一些相应的记忆方法在大脑中存储知识。有意识的记忆使我们能够长期保存所学的东西，他可以被我们的大脑随时调动起来。在学习过程中，有意记忆是非常必要的，有意记忆的质量决定了儿童的学习效果。儿童的学习记忆较差，很可能是孩子不懂得如何进行有意记忆，使所学知识更加扎实。剧作家俄国剧作家克尼亚日宁曾经说过，阅读可以分为三种类型：一种是阅读而不理解，另一种是阅读和理解两者，另一种是理解书中没有的东西。阅读是判断儿童理解能力和分析能力的一种方式，他与我们大脑中的记忆区域密切相关，记忆力差的孩子自然学不好。孩子们记忆力不好1、儿童记忆力好，阅读理解能力强我们大脑中记忆的工作原理可以分为工作记忆和长期记忆。对于绝大多数人来说，长期记忆是一个经常听到的术语，而工作记忆却则相对陌生。长时记忆是指我们大脑中长期储存的信息和知识，我们可以随时调用这些信息和知识。工作记忆是当我们的大脑在思考时，大脑中有一个特定的区域用来处理和存储信息，每个区域都非常有限，他只能存储少量的信息，而且遗忘的速度非常快。我们如何将工作记忆和大脑中的长期记忆联系起来？最有效的方法是思考，我们的大脑会通过思维来阅读信息，然后从长期记忆中提取出相关的信息和知识，然后转移到工作记忆区进行处理，从而产生新的知识。通过反复练习，我们最终可以更新和丰富我们的长期记忆区域，这有利于加强儿童的理解能力，提高儿童的记忆能力。2、孩子们记忆力好，学习效率高孩子在学习的过程中离不开记忆，无论哪门学科都要求孩子有较强的记忆能力。语文学科要求儿童记忆古诗文，数学学科要求儿童记住公式，英语科目要求儿童记忆单词和句子，这说明记忆在儿童学习中起着极其重要的作用。在人脑中，有一部分叫做大脑的额叶，儿童2至3岁时大脑额叶开始发育，6岁时达到高峰，因此我们常说，要提高孩子的记忆力，就要抓住黄金这段时间，从3岁到7岁。一个人的记忆是不固定的，他可以通过训练变得越来越强大。为了提高孩子的记忆能力，家长首先要学会用科学的记忆方法指导孩子。如果记忆有问题，孩子次都记不住了。熟练运用这四种记忆方法，使儿童进入学霸脑1、情景记忆情景记忆是指儿童的感受到句子发生在特定情景和情节中的情景，以加深儿童的语义记忆。这是一种更符合人脑的记忆方法，对于孩子来说，他们会把更多注意力放在场景和画面上。在孩子每天背诵课文或学习的过程中，家长可以使用一些特定的东西来帮助孩子记忆，他们可以把单词变成图片或故事，并展示给孩子们看，他们可以引导孩子们把图画和句子联系起来，在帮助孩子理解课文的同时，他们还可以有效地提高孩子的记忆力。例如，当孩子们背诵古诗词时，例如，“在除草的汗水滴到土壤上。谁知道盘子很硬”。家长和孩子可以读懂这首诗，并将其画成图画，或者家长可以讲解这首诗释义，并以讲给的形式听故事，加深孩子对诗的理解，自然也能帮助孩子更好地记住这首诗。2、联想记忆联想记忆，也称为串联存储器，是一种常用的扩展内存量的方法。他可以通过巧妙的方法将一些相似或不相关的单词连接起来，有效地扩大我们的记忆范围。联想记忆法可以很好地应用于英语单词的背诵，如水果等同类词：apple，banana，pear，grape，把这些单词放在一起记忆，让孩子在考试过程中容易联想。例如，儿童的英文词汇包括：cat，dog，mom，play，Par，see，tree，sleep以及猫睡在树下的儿童词汇表英文。在创造的过程中，孩子们在联想的同时可以记住单词，当他们在考试中遇到一些食物时，他们很容易联想到。3、输出存储器法输出记忆是通过言语来表达大脑中的信息，通过输出我们记忆中的信息，我们可以在大脑中回忆和重复原始信息，这有助于加深我们的印象和记忆。正如孔子所说：回顾旧的，学习新的！4、记笔记记忆记笔记也是提高记忆力的有效方法，我们常说“好记性胜过坏笔”，通过记笔记，我们可以有效地加深我们对知识和信息的印象。线性记笔记：是一种顺序记忆的方法，笔记前后都有一定的逻辑。当孩子理解了书中提到的一些概念后，家长可以先引导孩子理解，然后写下自己的理解，这样对自己有更清晰的认识文章。思维导图笔记：思维导图笔记是将大脑中的信息按照一定的关系连接起来，从而形成一个紧密的关系结构，在制作思维导图时，不需要详细描述每个知识点，而是要写下一些重要的知识点。当我们再次复习笔记时，我们利用这些知识点唤醒我们的记忆，使我们的记忆更强大。我是韩芳的育儿经验，我也是一个5岁的宝宝妈妈，在抚养和教育孩子的过程中，如果遇到什么问题，你可以问我，我希望我的建议能帮助你解决养育孩子过程中的困惑和麻烦，让我们的孩子能更好地成长！（图片来自网络，如有侵权，请联系删除！）
